PRACTICANDO ÁREAS Y PERÍMETROS

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación Pedagógica, nuestro propósito del día es que cada uno de ustedes observen el siguiente vídeo para luego practicar las áreas y perímetros.

Ya conocemos las áreas y los perímetros ahora practiquemos los siguientes ejercicios.

Practica en tu maquina todo lo aprendido, haciendo clic en la siguiente imagen

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COMPARANDO LOS MÚLTIPLES Y DIVISORES

Como están niños y niñas esta semana estamos trabajando nuestros derechos vamos a observar un vídeo de nuestros Derechos luego pondremos uno en practica. 

Bien ya conocemos nuestros derechos ahora vamos aprender uno de ellos que es la educación, con ayuda de tu Maestra haz clic en los múltiplos y divisores.

Ahora nos toca practicar lo aprendido haciendo clic en la imagen opción múltiplos y divisores.

ESCOGE TU TEMA PARA TRABAJAR LOS MÚLTIPLOS Y DIVISORES

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PRACTICANDO LA MULTIPLICACIÓN

Como están niños y niñas el aula de innovación les presentará un pequeño video de los valores, ya que estamos a unas semanas de celebrar el día del niño.

Haz Clic en la imagen opcion números y operaciones, luego multiplicación algoritmo tradicional.

Continua trabajando la multiplicacón haciendo clic en la parte superior ingresa el codigo 113399 opción 3 sobre la multiplicación y continua trabajando.

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HABLEMOS DE ECOSISTEMAS

Buenos días niños y niñas hoy nos a tocado hablar  sobre los ecosistemas, observemos el siguiente vídeo luego ampliaremos nuestros conocimientos con nuestros maestros. 

Bien ahora nos toca interactuar con el siguiente enlace haciendo clic en la imagen.

Ahora nos toca poner en practica lo aprendido, haciendo clic en el siguiente cuestionario y respondiendo las preguntas.

HAZ CLIC AQUÍ PARA CONOCER LOS ECOSISTEMAS

Haz clic aquí eingresa el código 113469 opción 6

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COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS

Buenos dias niños y niñas como nosotros sabemos que leer nos enriquece vamos a observar el siguiente video, con tu Maestra realizaras un debate.

Ahora vamos a crear un cuento relacionado con el vídeo observado,  haciendo clic en la siguiente imagen.

Bien ahora nos toca descargar esta lectura y contestar las siguientes preguntas. no te olvides guardar con el nombre de tu grado y sección. 

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PRACTICAMOS TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Buenos días niños y niñas estamos de aniversario y nuestra I.E. se viste de gala por eso vamos a crear un lindo cuento referente a nuestra Institución, con nuestras Maestras haciendo clic en la siguiente imagen opción Escuela Cosmopolita.

Ya hemos elaborado un cuento ahora vamos a trabajar con las técnicas de investigación.

Continua trabajando con la moda y gráfico de barras haciendo clic en la siguiente imagen 

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PROBLEMAS DE COMBINACIÓN 4

Buenos días niños y niñas el día de hoy observaremos un cuento muy importante para cada uno de nosotros presten atención.

Ya sabemos que paso con los niños que no hacían caso, bien vamos a resolver los siguientes problemas con Bertín  el matemático, haciendo clic en la opción multiplicar.

Con todo lo aprendido seguimos resolviendo los siguientes problemas.

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CONOCIENDO EL TEXTO DESCRIPTIVO OBJETIVO Y SUBJETIVO

Buenos días niños y niñas el día de hoy conoceremos  el texto descriptivo objetivo y subjetivo presten atención. 

Vamos a observar, leer y luego comentar con nuestra Maestra.

Después de todo lo observado crea tu texto descriptivo objetivo y subjetivo.

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LAS RIQUEZAS DEL MAR PERUANO

Buenos días niños y niñas  ya estamos en las puertas de celebrar el día del Perú por ello  presentaremos las riquezas que tenemos en el mar Peruano presten mucha atención.

Ahora nos toca leer este texto sobre las riquezas del Mar Peruano.

De todo lo observado elabora un mapa mental de las riquezas del Mar Peruano.

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ELABORANDO AFICHES A MI MAESTRO

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a informarnos Qué es un afiche? presten atención al siguiente vídeo.

Ya sabemos Qué es un afiche? vamos a leer el siguiente texto para crear el nuestro.

Bien ya sabemos como se elabora un afiche, ahora te toca elaborar un afiche sobre el día del maestro. utiliza el Programa Power Point.

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PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL

Buenos días niños y niñas el tema que trataremos hoy es muy importante para cada uno de nosotros porque no debemos dejar que nadie los toque, y si fuera así cuéntenles a sus padres.

Ahora vamos hacer clic en la siguiente imagen y leer el texto con apoyo de nuestra Profesora. 

Bien ahora vamos a elaborar diapositivas de como debemos prevenir el abuso sexual.

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ALIMENTOS NUTRITIVOS PARA EL DEPORTE

Buenos días niños y niñas el día de hoy observaremos que tipos de alimentos nutritivos debemos consumir para hacer nuestro deporte.

Hacemos clic en la imagen luego selecciono la opción con la que me voy a informar y sigo las instrucciones.

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CREANDO GRÁFICO DE BARRAS

Bienvenidos niños y niñas al aula de AIP, el día de hoy trabajaremos gráfico de barras, gráfico de lineas observemos el siguiente vídeo.

Ahora vamos a trabajar la lectura de tablas e interactuando  con el siguiente enlace.

Después de lo aprendido vamos a practicar en la máquina los siguientes ejercicios.

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YO PROMUEVO BUEN TRATO

Buenos días niños y niñas como sabemos esta semana estamos trabajando El Buen Trato que esta vinculada al tipo de trato que se considera ético o correcto desde el punto de vista moral.

Bueno ahora nos toca interactuar con la siguiente pagina, haciendo clic en descargar e instalar cuates, sigue las indicaciones y a jugar..

Como actividad elabora  un triptico del buen trato, en el programa Microsoft Word, no te olvides guardar tu nombre y apellidos.

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CONOCIENDO EL APARATO RESPIRATORIO CON MAMÁ

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a conocer como funciona nuestro aparato respiratorio con ayuda de mamá vamos a observar el siguiente vídeo.

Bien ya hemos observado como funciona nuestro aparato respiratorio, ahora vamos a practicar con el siguiente enlace.

Ya hemos observado como funciona nuestro aparato respiratorio, vamos a practicar que hemos aprendido, haz clic en la siguiente imagen.

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SISTEMA REPRODUCTOR

Buenos días niños y niñas el día de hoy revisaremos ¿Qué es el  sistema Reproductor? ¿Para que sirve el aparato reproductor? Como funciona nuestro aparato reproductor? observemos.

Bien ahora que sabemos que es el aparato reproductor vamos a seguir practicando, haciendo clic en imagen ingresa el siguiente código 137500 opción Unidad 3 (La Reproducción), hombres y mujeres, luego seguimos con aparato reproductor. 

Actividad:

De lo todo lo observado coloca las partes del aparato reproductor femenino y masculino.

En el programa Word, realiza un cuadro de doble entrada y escribe las partes que identificaste en el Aparato Reproductor Femenino y masculino.

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UNIDADES DE MILLAR DESCOMPOSICIÓN

Cómo están niños como están el aula de Innovación les da la bienvenida, para observar este pequeño vídeo sobre las unidades de millar.

Bien después de observar el vídeo  vamos a interactuar haciendo clic en la opción representamos y descomponemos números, luego hacer un clíc en la opción Bloques de Base 10 , hacer clic en manipulación libre.

De todo lo observado  vamos a trabajar practicar en la máquina los siguientes ejercicios.

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CUIDADO DEL AGUA

Cómo están niños y niñas el Aula de Innovación les da la bienvenida, ustedes han observado que ha pasado estas últimas semanas, que pasaría si no hubiera agua en casa observemos el siguiente vídeo.

Ahora que estamos informados de donde proviene el agua vamos a interactuar con el siguiente enlace haciendo clic en la imagen.

En el Programa Word elabora un organizador como cuidarías el agua

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